تاثیر خوش بینی سرشتی بر سوگیری توجه به چهره های هیجانی

Authors

حسن حسن شفیعی

hasan shafiee کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، مربی گروه روانشناسی ، دانشگاه پیام نور، تهران علی رضا علی رضا آقایوسفی

ali-reza agha-yousefi دکترای روانشناسی بالینی، دانشیار گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران

abstract

خوش بینی به عنوان یک صفت سازگارانه، توجه زیاد روان­شناسان و متخصصین سلامت را به خود جلب کرده است. پژوهش حاضر به بررسی تاثیر خوش بینی سرشتی بر پردازش اطلاعات چهره های هیجانی شاد و خشمگین طرح­واره­ای می­پردازد. روش­کار: این مطالعه علی-مقایسه­ای بر روی دانش­آموزان دبیرستان­های شهرستان دلیجان در سال 1389 انجام شد. 30 دانش آموز بسیار خوش­بین و30 دانش­آموز دارای خوش بینی پایین بر اساس نمرات آزمون بازنگری شده­ی جهت گیری زندگی و انجام یک مصاحبه­ی بالینی نیمه­ساختاریافته برگزیده شدند و سپس تکلیف رایانه­ای دات-پروب اصلاح شده­ی تصویری بر روی آن­ها اجرا گردید. از تحلیل واریانس با اندازه­گیری مکرر و تحلیل واریانس چندمتغیره برای تحلیل نتایج استفاده شد. یافته­ ها: پس از کنترل خلق روزانه، نتایج این پژوهش نشان داد که خوش بینی مرتبط با سوگیری توجه به چهره­ی هیجانی خشمگین می­باشد، به طوری که آزمودنی های بسیار خوش­بین، نسبت به چهره­ی هیجانی خشمگین، اجتناب توجهی نشان دادند (038/0=p) و آزمودنی های با خوش­بینی پایین نسبت به همین چهره، گوش به زنگی توجهی نشان دادند (018/0=p). هیچ گونه اثری از سوگیری توجه نسبت به چهره­ی هیجانی شاد مشاهده نگردید (05/0p>). نتیجه ­گیری: خوش بینی سرشتی با سوگیری توجه در پردازش اطلاعات چهره های هیجانی، مرتبط می­باشد

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

تاثیر خوش‌بینی سرشتی بر سوگیری توجه به چهره‌های هیجانی

خوش‌بینی به عنوان یک صفت سازگارانه، توجه زیاد روان‌شناسان و متخصصین سلامت را به خود جلب کرده است. پژوهش حاضر به بررسی تاثیر خوش‌بینی سرشتی بر پردازش اطلاعات چهره های هیجانی شاد و خشمگین طرح‌واره‌ای می‌پردازد. روش‌کار: این مطالعه علی-مقایسه‌ای بر روی دانش‌آموزان دبیرستان‌های شهرستان دلیجان در سال 1389 انجام شد. 30 دانش آموز بسیار خوش‌بین و30 دانش‌آموز دارای خوش‌بینی پایین بر اساس نمرات آزمون باز...

full text

تاثیر خوش بینی بر سوگیری توجه در تعامل با هدفداری

Abstract There has been an increasing interest in optimism and its underlying characteristics after the development of positive psychology. Many studies suggest that there is a significant difference between the optimists and pessimists in attention to positive and negative information and stimuli. Because of the cognitive nature of attention, however, people’s expectancies and goals also ma...

full text

تاثیر خوش بینی بر سوگیری توجه در تعامل با هدفداری

چکیده با گسترش رویکرد روان شناسی مثبت نگر، توجه فزاینده ای به خوش بینی و ویژگی های شخصیتی مبتنی بر آن جلب شده است. پژوهش ها حاکی از تفاوت بین افراد خوش بین و افراد بدبین در میزان توجه به اطلاعات و محرک های محیطی مثبت و منفی است. اما به علت ماهیت شناختی توجه، انتظارات و اهداف افراد نیز در توجه به محرک ها نقش دارند. هدف پژوهش حاضر بررسی اثر تعاملی خوش بینی و هدفداری بر سوگیری توجه بود. به این منظ...

full text

سوگیری توجه نسبت به چهره های هیجانی در افراد افسرده

زمینه و هدف: مطالعات اخیر حاکی از آن است که افراد افسرده دچار سوگیری توجه به محرک های منفی هستند، در این راستا، مطالعه حاضر با هدف مقایسه سوگیری توجه در افراد افسرده و همتایان سالم انجام شد. روش: مطالعه حاضر یک پژوهش تحلیلی از نوع علی مقایسه ای بوده و جامعه آماری آن کلیه افراد افسرده مراجعه کننده به یک کلینیک روان شناسی در شهر تهران بودند که پس از انجام غربالگری با استفاده از پرسش نامه افسردگی ...

full text

تاثیر پردازش کلی چهره ای بر سو گیری توجه نسبت به چهره های هیجانی در کودکان مضطرب

This study was performed to examine the effect of holistic face processing and trait anxiety on children’s attentional biases toward schematic natural and jumbled emotional faces (angry, happy, neutral). The participants were entered into study considering their scores in Trait anxiety inventory for children (Spielberger, 1973) and the results of a semi-structured interview. 30 high-and 30 low ...

full text

تأثیر اضطراب خصلتی کودکان در سوگیری توجه نسبت به چهره های هیجانی

چکیدههدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر اضطراب خصلتی کودکان در سوگیری توجه نسبت به چهره های هیجانی (خشمگین، شاد، خنثی) انجام شده است. روش:  سی کودک دارای اضطراب خصلتی بالا و 30 کودک دارای اضطراب خصلتی پایین، به کمک آزمون اضطراب خصلتی کودکان و انجام مصاحبه نیمه ساختاریافته برگزیده شدند و آزمایه اصلاح شده دات پروب تصویری بر روی آنها اجرا گردید. تحلیل واریانس چندعاملی و تحلیل واریانس با اندازه گیر...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
اصول بهداشت روانی

جلد ۱۴، شماره ۵۶، صفحات ۱۳-۳۰۲

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023